考量PCK特点 调适新课改教学——论PCK理论在高中政治教学中的应用

摘要：

PCK即学科教学知识,是美国学者舒尔曼提出的一个概念,它强调将教学方法细化至具体的学科,重点关注学生学情与学科内容的衔接,提倡教师将教学理论、教学方法、教学经验等,向着以学生发展为本的目标进行学科性的转化.PCK理论能指导高中政治教学,如政治文本的解读、学生学情的分析、教学资源的利用、教学方法的整合、延伸拓展的选择等.

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25