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10.3969/j.issn.1004-3810.2015.04.009

例谈故事在哲学教学中的应用

引用
哲学源于生活又高于生活,能指导人们正确地认识世界和改造世界,因此哲学又被称为智慧之学.在对哲学的教学中,教师要采用多种方法提高哲学的趣味性,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性.下面笔者就结合自己的教学实例,谈一谈故事在哲学教学中的应用. 都是波斯猫惹的祸 一战期间,一位德国军官在用望远镜瞭望远方的法军阵地时,发现远处土堆上有一只猫在晒太阳.“奇怪,这只猫每天上午八九点钟总是在那里晒太阳,已经连着四五天了,这说明了什么问题呢?”这位德国军官问道.旁边人答道:“也许这是只野猫吧.”这位德国军官接着说:“不对啊,野猫不会在大白天出来,更不敢在炮声隆隆的阵地上出没.这是只漂亮的波斯猫呀!战争期间拥有这种名贵猫的绝不会是下级军官,因此我推断,在那土堆附近,很可能有法军的地下指挥部.”他说完就向长官报告了这一情况.长官认同了他的推断,立即命令炮兵向那个土堆附近进行炮击.随后打扫战场时发现,土堆附近果然有一个法军的地下指挥部.

2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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