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10.3969/j.issn.1004-3810.2015.04.003

浅谈留白在思想政治课教学中的作用

引用
在思想政治课教学中,政治教师若能巧用留白,就可以增强学生的学习主动性,让学生有充足的时间去质疑、释疑,活跃课堂教学氛围,培养学生思维能力,提高课堂教学效率.教师要留给学生思维的空间,否则学生就会失去能动性和学习动力. 留白是一门艺术,不是一件简单、随意的事,它并不是指不讲课,也不是指少讲课.那么,教师应如何在思想政治课教学中实现有效留白,从而发挥学生的主体作用,激活学生的创新思维,提高课堂教学效率呢?对此,笔者认为教师在课堂教学中可从以下几方面入手.

2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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