情境教学法在高中政治课堂教学中的应用研究

摘要：

高中政治教学中的情境教学是以情境体验为基础的教学方式，这种教学方式让学生通过情境体验来学习和内化政治课所学的知识和生活的经验，并能激发学生的学习欲望，让学生通过交流与合作，培养独立思考能力和创新思维能力。

机标关键词：情境教学法、政治课堂教学、情境体验、教学方式、学生、高中政治教学、独立思考能力、学习和内化、交流与合作、学习欲望、思维能力、知识、培养、经验、基础、创新

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16