浅谈边缘生的转化

摘要：

如何转化边缘生，是教育教学中需要解决的一个新课题，很多教师都一直在进行着有益的探索。教师应该下工夫细致深入地了解学生，把握边缘生的心理特征，针对其心理特点因材施教，灵活运用多种教育方法，全面地转化边缘生。

机标关键词：边缘、转化、因材施教、心理特征、心理特点、教育教学、教育方法、教师、运用、学生、课题

分类号：G44;G42

在线出版日期：2015-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67