略论初中思想品德教学方式

摘要：

新课程改革强调,初中思想品德教学的目的在于让学生在学习中树立正确的价值观和道德观,养成良好的行为习惯.因此,在初中思想品德教学过程中,对学生进行思想品德知识传授,培养学生良好的行为习惯是思想品德教学的最终目的.
思想品德是综合素质的重要组成部分,直接影响着学生的人生观、价值观和世界观的形成,以及学生的学习生活.所以,在初中思想品德教学中对学生进行素质教育是必不可少的,其作用也是不可忽视的.教师要努力结合实际,以学生为主,从实践出发,让思想品德教学逐渐转化为学生的精神需要,从而激发学生的学习积极性,提高教学的实际效果.对此,笔者就基于以上所述,并结合教学实践,对初中思想品德的教学方式进行论述和探讨.

机标关键词：初中、思想品德、以学生为主、教学实践、行为习惯、学习积极性、进行素质教育、价值观、新课程改革、综合素质、知识传授、学习生活、实际效果、培养学生、精神需要、教学过程、教学方式、世界观、人生观、道德观

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36