基于网络环境下的高中历史自主合作教学模式探究--以《辛亥革命》的教学为例

摘要：

新课改强调教育要立足于学生的综合发展，提倡将课堂还给学生，注重学生的合作学习。由于网络拥有丰富的历史教学资源，教师可以采用多种方式来充分挖掘网络上的教学资源，构建一种全新的教学模式。本文将以《辛亥革命》为例，简要说明如何将网络资源、合作学习与高中历史课堂教学相结合。

机标关键词：网络环境下、高中历史、自主、合作教学、模式探究、辛亥革命、教学资源、合作学习、学生、历史课堂教学、综合发展、网络资源、教学模式、简要说明、新课改、教育、教师、构建

分类号：H31;G43

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12