试谈初中历史教学中影视资源的运用

摘要：

很多学生认为历史学习是“翻故纸堆”、学习历史“毫无意义”，这种观念导致他们在历史学习中十分消极、被动，学习效率也异常低下。因此，教师转变教学思想，更新教学方法，进而促使学生转变学习观念势在必行。笔者认为，利用学生感兴趣的影视资源进行教学，可以很好地培养学生的学习兴趣。

机标关键词：初中历史教学、影视资源、培养学生、历史学习、更新教学方法、教师转变、学习兴趣、学习效率、学习历史、学习观念、教学思想、纸堆

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6