浅谈思想品德课堂教学设计

摘要：

课堂教学设计是指针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动,它是课堂教学活动顺利实施的前提和基础.本人结合教学实践,初步摸索出了一条思想品德课堂教学设计新路子.
一、结合三维目标,科学设计教学环节
新课程改革强调三维目标是一个整体,不容分割,因此教师要千方百计地让学生掌握基础知识与技能,树立良好的世界观.

机标关键词：思想品德、课堂教学设计、三维目标、课堂教学活动、知识与技能、新课程改革、设计活动、科学设计、教学实践、教学环节、基础、世界观、指针、学生、教师、分割

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56