交互式电子白板在高中历史教学中的应用探究
相比传统的教学工具,电子白板使用起来更为便捷、高效,在高中历史教学中,电子白板已经成为教学活动中不可缺少的一部分.本文将对如何发挥电子白板的作用进行深入探究.
一、电子白板与历史教学的结合
高中历史课程改革注重学生的自主探究与学习,注重现代教学技术的应用.交互式电子白板能活跃课堂教学氛围,因此,如何将电子白板和高中历史教学进行有机结合是值得教师探索的问题.例如,如果将一些历史图片在电子白板上随意展示出来,学生可能会感觉凌乱,无法抓住重点;而如果对图片进行整理,使其有条理地呈现出来,学生就会很容易抓住重点.
交互式、电子白板、高中历史教学、抓住重点、学生、历史课程改革、课堂教学氛围、自主探究、图片、教学技术、教学活动、教学工具、重现、整理、应用、学习、教师
G63;G42
2014-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27