历史课堂教学改革应突出学科特点

摘要：

教育的发展促使课程改革不断深化.我国的课程改革已进行了十年,在这十年中,各级教育部门和学校为了推动教育的发展,特别是推动课堂教学改革的深化,结合本地区、本单位实际,提出了许多行之有效的教学模式.这些模式虽然在一定程度上提高了教学质量,但也存在许多问题.本文试结合历史教学谈一谈课堂教学改革,以求教育界同仁批评指正.
一、当前历史课堂教学改革实践中存在的问题
1.对课堂教学中学生和教师的地位认识不足.

机标关键词：历史课堂教学、课堂教学改革、课程改革、教育部门、学生和教师、教学模式、历史教学、教学质量、改革实践、教育界、动教育、学校、同仁、批评、合本、地位、地区、单位、程度

分类号：G40;G42

在线出版日期：2014-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8