初中思想品德探究性教学的运用

摘要：

探究性教学是一种运用科学的方法对问题进行论证、分析,得出结论,从而达到教学目的的教学模式.它不同于依靠个人力量进行的探究性活动,而是通过教师创设一定的情境并给予适当的指导、引导,依靠小组力量进行的探究性活动.那么,在初中思想品德课教学中如何运用探究性教学呢?

机标关键词：初中、思想品德、探究性、品德课教学、性活动、运用、教学模式、教学目、小组、论证、科学、教师、方法

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73