高中地理课堂有效提问的设计探究

摘要：

在课堂教学中,教师提问学生是师生交流的一个重要方式.课堂提问是一门教学艺术,教师要具备一定的提问技巧,深入剖析教学内容,精心提炼教学要点.科学合理的提问不仅能够调动学生的积极性,还能激活学生思维,培养其分析问题、解决问题的综合能力,提高课堂教学效率.

机标关键词：地理课堂、有效提问、课堂教学效率、学生思维、综合能力、提问技巧、师生交流、课堂提问、科学合理、解决问题、教学艺术、教学要点、教学内容、教师提问、调动学生、剖析、培养、极性

分类号：G42;G40

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14