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地图在高中地理教学中的应用策略分析

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在地理教学中合理运用地图,不仅能够帮助学生理解和记忆地理知识,而且能够帮助学生培养形象思维,提高解决问题的能力,使课堂教学收到事半功倍的效果. 一、地图在地理教学中的价值 (一)充分体现地理学科的教学特色 地图除了感官刺激性强、信息容量大、表述简明扼要之外,在体现地理事物空间分布和解释地理规律等方面也有着文字表述无法比拟的优越性,增加地图在地理学科教学中的应用,符合地理学科自身的特点.

地图、高中地理教学、应用、地理学科、解决问题的能力、学生培养、学科教学、形象思维、信息容量、文字表述、空间分布、课堂教学、教学特色、合理运用、地理知识、地理事物、地理规律、刺激性、生理、解释

G63;G42

2014-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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