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刍议粤教版初中思想品德课本资源的开发和利用

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在新课改不断推进的形势下,新编粤教版的初中思想品德教材变得越来越具有科学性、实践性和思想性.该教材从学生实际情况出发,根据我国国情以及地区特色,加入了大量补充材料,如图片、名人名言、图表、故事等,这些材料不仅能拓宽学生的知识面,还能有效增强知识之间的联系,有利于培养学生的实践能力和创新精神.另外,教材中设置的实践、探究、感悟、交流对话等活动栏目,对于学生学习知识、增强爱国意识和社会责任感、树立远大的理想、培养高尚情操等起着非常重要的作用,也为教师的教学搭建了一个更为广阔的平台.在这种形势下,如何有效地开发和利用课本资源成为了教师教学的首要任务.下面笔者就结合自身的教学经验,提出一些看法,供同行参考.

刍议、初中思想品德课、本资源、学生实际、学习知识、实践能力、教学经验、教材、开发和利用、增强、培养学生、教师教学、交流对话、高尚情操、地区特色、创新精神、补充材料、爱国意识、知识面、新课改

G63;G4

2014-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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