用以生为本理念打造高中历史高效课堂

摘要：

在高中课程改革的新形势下,传统教学方式的缺陷和弊端已经越来越明显,它没有突出学生的主体性、主动性和独立性,没有突出对学生实践能力和创新精神的培养,没有体现出对学生终身发展的关怀.因此,实现从关注课本知识到关注学生素质的转变是当下所有历史教师必须努力解决的问题.

机标关键词：以生为本、理念、高中历史、学生实践能力、高中课程改革、终身发展、学生素质、历史教师、教学方式、创新精神、主体性、主动性、独立性、转变、知识、缺陷、培养、课本、弊端

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14