思想品德教学中转变“差生”的策略

摘要：

笔者从事思想品德课教学多年,随着自己年龄的增长和阅历的丰富,我越来越觉得没有天生顽劣的学生,所有的孩子都是上天派到人间的天使,他们都是那样的活泼可爱,只要我们从爱出发,用赞美的眼光去欣赏他们的优点,任何一个孩子都能铸就辉煌.工作中,我尝试了让“差生”不差的方法和策略,和同行们共同探讨.
一、用爱心发掘学生的潜能
教学中我发现,处于叛逆期的中学生,越批评表现越差,越挖苦越失去自尊.一个没有自尊的人,什么事都能干出来,长此以往,越发不可收拾.如果对孩子们改变一种态度,变换一种教育方法,就会收到意想不到的效果.因为我相信,孩子们的潜能是巨大的.

机标关键词：思想品德、品德课教学、转变、学生的潜能、教育方法、中学生、增长、欣赏、天使、态度、批评、叛逆、年龄、策略、变换

分类号：G64;G62

在线出版日期：2014-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66