架起地理教学与环保意识培养的桥梁
人类需要依赖客观物质条件而生存,因而环境质量会对人类的生产、生活产生深远的影响.目前,对环保意识的培养已经成为一种很重要的环境保护手段,受到了各个学校的重视.高中地理教材以人地关系为核心,大到广袤宇宙,小到生活环境,最终都不免归之于人与自然间的关系.因此,可以毫不夸张地说,整套地理教材说的就是环境意识培养的问题.
地理教学、环保意识培养、环境保护手段、高中地理教材、客观物质条件、生活环境、人与自然、人地关系、环境质量、宇宙、学校、生产
G42;X-4
2014-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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