浅谈高中地理课堂教学的有效性

摘要：

高中地理主要研究地理环境、人类活动以及人类活动与地理环境之间的关系,因此,教师在高中地理教学中应引导学生关注生活,着重培养学生的综合能力,增强学生的自主学习、合作探究能力以及创新能力.

机标关键词：地理课堂、人类活动、高中地理教学、地理环境、引导学生、综合能力、自主学习、探究能力、培养学生、关注生活、创新能力、增强、教师

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69