错题妙用事半功倍——浅析政治学科“错题回收制度”的创建
随着基础教育改革的不断推进,课程资源的重要性日益突出.思想政治课程标准强调要积极开发并合理利用校内外各种资源.广义的课程资源是指一切有利于实现课程目标的因素,而狭义的课程资源仅指构成课程的因素.不可否认,教材是最基础的课程资源,但成功的课堂教学离不开其他课程资源的支持.在现代教学中,凡是与学生生活联系密切,反映社会进步、科技发展,能给学生提供积极参与、合作探究的机会,并能帮助学生增长知识、培养能力、陶冶情操的要素都应是课程资源.学生在学习过程中出现的错误,也是一种重要的课程资源.善于发现、挖掘并利用这些形形色色的“错误”,将会给教师的教和学生的学带来勃勃生机.
错题、政治学科、课程资源、学生生活、基础教育改革、学习过程、陶冶情操、思想政治、培养能力、课堂教学、课程目标、课程标准、科技发展、教师的教、合作探究、合理利用、帮助学生、知识、增长、要素
G63;O1
2014-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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