对高中政治导学案问题设置的思考

摘要：

高中政治导学案问题的设置,在一定程度上体现了教师对学生现状的了解、对课标的领悟.笔者结合教学实践认为,教师在设置导学案问题时,应注意用温暖的话语,拉近与学生的距离;创设问题情境,激发学生的学习兴趣;遵循由浅入深、启发学生思考的原则.
一、用温暖的话语,拉近与学生的距离
语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的主要方式.人们借助语言保存和传递人类文明的成果;人们通过语言进行交流沟通,传递彼此的思想.

机标关键词：高中政治、学生现状、语言保存、创设问题情境、学习兴趣、设置、距离、教学实践、教师、交流沟通、交际工具、话语、沟通交流、文明、思想、课标、程度、成果

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26