德育的美育化——浅谈中学历史教学中的人物教学

摘要：

在教学中,美育与德育互相影响、互相包容、互相渗透.美育可以培养和提高人们对于美的感受力、鉴赏力和创造力,陶冶人们的情操,提高人们的生活情趣,使人们的思想变得更健康、高尚;德育可以培养人们高尚的道德品质,帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观.从这个意义上说,美育中包含着德育,德育渗透在美育之中.历史人物教学是中学历史教学中的重要环节,其中包含着丰富的美育和德育素材,如何挖掘这些素材实现德育教育美育化是每一个历史教师面临的重要任务.

机标关键词：德育渗透、美育化、中学、历史教学、历史人物、培养和提高、素材实现、生活情趣、历史教师、互相影响、互相渗透、德育教育、道德品质、世界观、人生观、培养人、鉴赏力、价值观、感受力、创造力

分类号：G42;G64

在线出版日期：2014-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14