浅谈在思想政治课上怎样激发学生学习兴趣

摘要：

由于受应试教育的影响,高中思想政治教学采用传统的教学模式,导致课堂气氛沉闷,学生在教学过程中参与积极性不高,严重影响了教学目标的实现因此,在思想政治课教学中应该采用多样化的教学方法,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,促进教学目标的实现.
一、巧妙设计问题情境,激发学生学习兴趣
好的教学情境能够激发学生学习的兴趣和热情,直接影响一堂课的教学效果.巧妙的问题情境,能够吸引学生的注意力,让学生对教学内容产生浓厚的兴趣.

机标关键词：思想政治课、学生学习兴趣、问题情境、教学目标、高中思想政治教学、政治课教学、应试教育、巧妙设计、培养学生、课堂气氛、教学效果、教学情境、教学内容、教学模式、教学过程、教学方法、极性、调动学生、注意力

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2013-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59