在初中思想品德教学中如何培养学生的思维能力

摘要：

思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,是人类特有的一种精神活动,是从社会实践中产生的.无产阶级革命导师恩格斯在《自然辩证法》的导言中,把思维形象地赞誉为"地球上最美的花朵".思想品德课程标准指出,初中思想品德教学应重视培养学生的思维能力.下面,笔者根据自己的教学实践,谈谈在初中思想品德教学中如何培养学生的思维能力.

机标关键词：初中、思想品德、教学实践、培养学生、思维能力、自然辩证法、无产阶级、思维形象、社会实践、认识活动、课程标准、精神活动、革命导师、恩格斯、推理、基础、花朵、概念、地球、导言

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2013-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16