中学地理教学中渗透德育浅谈

摘要：

一、地理教学中渗透德育的必要性
德育是教师培养学生思想品德的活动,借助优势学科进行德育是当今素质教育的重要任务.地理学科有着丰富的德育内容,理应担当德育的重要角色.
1.顺应时代发展的客观要求.随着我国改革开放的不断深入,人们的思想道德观念和价值观念已悄然发生变化,道德滑坡、信仰危机、利己主义泛滥等不良思想倾向已引起了有识之士的担忧.地理课可以帮助学生培养高尚的爱国主义情操以及热爱家乡、热爱生活的思想感情,形成正确的人口观、资源观、环境观,树立人与自然和谐共处和可持续发展的科学理念.

机标关键词：中学、地理教学、渗透德育、人与自然和谐共处、学生思想品德、思想道德观念、可持续发展、优势学科、学生培养、信仰危机、素质教育、思想倾向、思想感情、顺应时代、利己主义、客观要求、科学理念、教师培养、价值观念、改革开放

分类号：G80;G63

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84