题型教学法在高中历史教学中的应用研究
在传统的高中历史教学中,教师是教学的中心,学生只是被动地死记条条框框以应付考试.而在新课改提倡的创新教学理念的号召下,高中历史教学在不断行教学理论改革,"题型教学法"在此背景下应运而生.本文以高中历史教学为对象,阐述高中历史课程如何突破传统的束缚,适应高考改革的新形势,努力提高历史教学质量.
题型教学法、高中历史教学、高中历史课程、新教学理念、教学质量、教学理论、高考改革、新课改、中心、学生、束缚、考试、教师、对象
G63;G42
2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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