初中思想品德课教学方法初探

摘要：

教学方法是作为该学科的教师根据本学科的教学内容及特点把相关知识传授给学生所采取的方式.有效的教学方法可以促进学生发散思维的发展,挖掘学生的学习潜力,开发学生的智力,最终实现教学目标,达到良好的教学效果.对于初中思想品德课来说,教学方法尤为重要,直接影响着教学质量和教学效果.下面,针对多年的教学实践,与大家探讨一二.

机标关键词：初中思想品德课、品德课教学、教学方法、学生、教学效果、知识传授、学习潜力、学科、教学质量、教学实践、教学内容、教学目标、发散思维、智力、开发、教师

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33