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关于高中历史史料教学的相关问题

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一、史料的内涵 在漫长的人类社会历史发展过程中,留存了大量的物质文化遗产和丰富的非物质文化遗产,这些遗产有的是有形的,有的是无形的.无论是有形的实物材料、文献资料、历史遗存物,还是无形的音乐舞蹈或风俗习惯,只要它能够反映或者还原历史原貌并针对特定历史事实,都可称为史料.准确地说,史料是指那些能够作为历史研究的证据来使用的全部事实材料,或者可以说是指反映某一特定历史事实的、原貌的材料.由上述可知,历史史料必须具备两个最基本的特点:一是必须具备针对某一特定历史事实的性质特点;二是必须能够反映历史事件的原貌特点.

高中历史、物质文化遗产、历史事实、史料、历史发展过程、材料、音乐舞蹈、性质特点、文献资料、历史原貌、历史遗存、风俗习惯、证据、事件、内涵、留存、还原、和丰

G63;G4

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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