高中历史课堂史料教学法探究

摘要：

时代在发展和进步,社会对教育水平的要求也越来越高,传统的教学方法已经无法满足学生学习和发展的要求了.尤其对于高中历史教学来讲,传统的"满堂灌"和"以教定学"的教学模式已经不适应时代的发展需要,这时应采用多样化的教学模式和教学方法,提高教学的有效性,而史料教学法无疑在提高学生历史学习能力、改善高中历史教学质量方面发挥着重要的作用.

机标关键词：历史课堂、史料、高中历史教学、教学模式、教学方法、历史学习能力、教学的有效性、学生学习、适应时代、教育水平、教学质量、满堂灌、教学法

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46