如何有效提升思想品德课的德育功能

摘要：

思想品德课在本质上是德育课,它对青少年的健康成长起着导向作用.与其他课程相比较,思想品德课有自己的特殊性,其主要性质在于它的思想教育性.新课改实施后,思想品德课经过几年的课程改革,现实课堂仍存在一些问题,教材的德育观念、德育理念无法有效地贯彻到课堂教学中,学生素质无法从根本上得到提高,甚至有教师过分看重学生的思想品德试卷分数,而忽略了其内在德育的功能.

机标关键词：有效提升、思想品德课、德育理念、学生素质、课堂教学、课程改革、德育观念、导向作用、新课改、青少年、教育性、德育课、试卷、教师、教材、健康、功能、分数

分类号：F30;D26

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29