谈素质教育下思想品德教学改革

摘要：

思想品德课程作为为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程,在强调思想品德课程的思想性、确保思想品德对学生的价值熏染与引导的同时,突出更广泛视野之中的人文启迪和人文渗透,即充分注重以优秀的人文精神资源来拓展、敞开学生的人文视界,以中华民族优秀的文化传统和民族精神来培养学生,关注学生成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度,培养坚强的意志和团结合作精神,促进学生人格的健康发展.

机标关键词：素质教育、学生思想品德、品德课程、人格的健康发展、学习与发展、尊重学生、中华民族、引导学生、文化传统、思想情感、生活体验、人文视界、人文渗透、人生态度、培养学生、民族精神、精神资源、合作精神、关注学生、成长需要

分类号：G63;G71

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21