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对高中政治校本课程开发的思考

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校本课程应根据各地的实际情况,结合乡土资源,针对学科特点和学生的年龄特点、心理特点,灵活且有选择地进行开发,这样才会有很强的针对性和现实性. 我校新课程教学已实施了三年时间,在政治校本课程设置内容方面,经过不断地摸索,逐步找到了适合我校政治课的校本课程内容.我校校本课程内容的设置既结合了政治课的特点,又结合了教师自身的特点和学生学习的需求.下面笔者就高中政治校本课程的开发淡几点认识.

高中政治、校本课程的开发、课程内容、政治课、新课程教学、学生学习、学科特点、心理特点、乡土资源、设置内容、年龄特点、选择、教师

G63;G4

2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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