浅谈如何增强思想政治课堂的趣味性和实效性
思想政治相对其他学科来讲,内容更加抽象,概念之间关系更加复杂,看问题的角度也更加宏观.所以现在的有些高中生谈"政"色变,对政治课提不起兴趣.如何让他们喜欢上思想政治这门课,充分调动起他们的主动性和创造性,这是我们每一位教师必须要思考和解决的问题.
一、激发学生兴趣
兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就有了学习的积极性和主动性,就会变"要我学"为"我要学",因此培养学生兴趣至关重要.
1.创设情境,激发学生的兴趣.思想政治课内容较为抽象、趣味性差,所以学生往往感到政治课枯燥无味.因此,教师必须想尽办法去调动学生的兴趣.如引人八胜的名人名言、脍炙人口的诗词歌赋、言简意赅的歇后语、饶有情趣的民谣、美妙动听的音乐、启迪智慧的谜语、幽默诙谐的漫画等,将其与教材中的知识点有机结合起来,呈现给学生,会吸引他们的注意力.
增强、思想政治课堂、趣味性、学生兴趣、主动性、幽默诙谐、诗词歌赋、启迪智慧、其他学科、教师、调动学生、创设情境、注意力、知识点、歇后语、高中生、创造性、音乐、学习、无味
G42;G63
2013-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
29-30
