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研读新课标,正确实施初中历史教学

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初中历史课程标准指出,当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革.培育具有社会主义核心价值观的公民,是时代发展和社会前进的需求,也是青少年自身成长和全面发展的需要.这对义务教育阶段历史课程的改革提出了新的要求,也对广大历史教师提出了新的要求.如何学习课程标准新理念,如何进行历史教学改革,如何提高学生的学习效率,如何落实情感态度价值观目标,如何促进学生的全面发展,成了我们历史教师必须面临的问题.

课标、正确实施、历史教师、历史课程标准、义务教育阶段、历史教学改革、价值观、课程的改革、学习效率、学生、社会主义、如何学习、情感态度、当代中国、青少年、时代、目标、理念、公民、初中

G63;G4

2013-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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