初中思想品德校本资源的开发与利用
思想品德课程资源是指依据思想品德课程标准所开发的各种教学材料以及思想品德课程可以利用的各种教学资源.新修订的《思想品德课程标准》指出,课程资源的开发与利用应遵循因地制宜原则,即"要从当地和学校实际出发,重视对本土资源尤其是农村乡土资源的开发和利用,就地取材,发挥本土资源的优势和独特价值".鉴于思想品德学科的特点和教学的需要,我在平时的教学实践中非常注重校本资源的开发与利用,下面就简单谈几点自己的做法.
一、学生身上发生的事例是校本资源的生动素材
现在的初中生,已有的生活经验远远多于过去,对某些问题的认识有自己独到的见解,教师空洞的说教很难让他们心服口服,所以,最好的方法就是用他们自己的事例去说服他们.
初中生、思想品德、校本资源、品德课程、开发与利用、课程资源、课程标准、教学资源、本土资源、开发和利用、因地制宜、学校实际、乡土资源、事例、生活经验、教学实践、教学材料、独特价值、学生、学科
G81;G4
2013-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
3-4
