高中政治课堂构建有效生活化情境的策略

摘要：

在高中思想政治课教学实践中,创设生活情境,加强学科知识与生活实际的联系,已成为众多高中政治教师自觉的选择.但另一方面,有些老师在创设生活情境时出现了偏差,所创设的情境在材料选择和问题设置上不能很好地为学科教学和学生发展服务,情境设置的有效性不高.那么,如何创设生活化情境才能更有效呢?笔者认为,在创设生活化情境上,应遵循以下几点.

机标关键词：高中政治、课堂构建、活化、生活情境、高中思想政治课、学生发展、学科知识、学科教学、材料选择、问题设置、生活实际、情境设置、教学实践、教师自觉、偏差、服务

分类号：G63;G43

在线出版日期：2013-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14