用好学案，提高课堂教学效率

摘要：

“学案”是一个相对的概念，与“教案”的含义不同，学案为课堂教学提供丰富、具体的内容材料，充实了师生互动的基础，增强了教学的民主性和双向交流性，是教师根据教材和教学大纲，以学生的实际情况，经过分析、加工、整理而写出的有关教学内容、教材组织和讲授方法的案例。

关键词：课堂教学效率、师生互动、教学大纲、教学内容、讲授方法、交流性、民主性、教材

分类号：TG-4

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30