调动学生课堂学习兴趣——理科生历史会考的课堂教学思考

摘要：

按照新课标的要求，高中历史已被列为高中一年级学生的必修课。但对于普通高中理科生来说，历史学科不是高考科目，因而没有引起其兴趣和重视。然而，新课标指出：“学生的发展是课程实施的出发点和归宿”，所以着眼于学生全面素质的提高，正是我们教学的目的。这就要求教师必须改变传统的、落后的教学方式，要以学生为本，改革授课的方式、方法，构建先进而科学的课堂教学模式。

关键词：课堂教学模式、历史学科、教学思考、学生、学习兴趣、理科、高中一年级、普通高中

分类号：K-4

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32