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构建有效思想品德课堂之探索

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对于思想品德教师来说,要想使教学水平得到不断提高,就必须不断反思自己的日常教学行为。在开展有效性课堂教学的尝试与实践中,我认为有效的思想品德课堂教学应做到以下方面。

思想品德、课堂教学、教学水平、教学行为、教师

G420(教学理论)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-8,51

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