谈初高中地理教学的衔接对策
在高中课程教学中，地理是一门“特别”的科目。说它特别，主要有两方面原因：一是地理不作为中考考试科目，初中学生区域地理知识缺乏是高中地理人门的最大障碍；二是高中文理分科时．高校是理科科目的地理却被划为文科科目，其与历史、政治在学习方法、思维特点等方面存在较大差异，对学生学习造成一定影响。于是出现了“地理难教、地理难学”的现象。因此在教学过程中做好初中与高中地理知识的衔接与融合非常重要。那么如何做好初高中地理教学衔接呢？下面谈谈我的教学观点。
地理教学、高中地理、地理知识、学习方法、课程教学、考试科目、教学过程、教学衔接
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2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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