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很有幸听了《授人玫瑰手留余香》、《已所不欲勿施于人》两节课(这两节课都获得了省优课一等奖),课堂上每个学生都兴趣盎然,不断进行自主合作、探究学习,体验情感,感悟人生与社会。政治课同样可以精彩、给力!孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”,方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐、欲罢不能。如果在政治课堂教学中不断激发学生的学习兴趣,我们的课也会越来越精彩。那么,如何激发学生的兴趣呢?

课堂教学、政治、探究学习、求知欲望、学习热情、学习兴趣、学生、激发

G442(教育心理学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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