关于《难忘九一八》一课教学方法设计的几点探索
一、引导学生课前预习,做好充分的学习准备
九一八事变是继甲午战争后日本对外侵略政策的延续,而西安事变是促成实现中华民族联合抗战的关键。针对这两个学习主题,我从三个方面引导学生进行课前预习。
教学方法、设计、课前预习、甲午战争、中华民族、学生、引导、学习
TP278(自动化技术及设备)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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