浅谈在历史事件原因分析中通史知识体系的运用
原因是历史事件的要素之一,历史事件原因分析是每年高考的必考内容,尤其在主观题的考查中占有相当大的比重。因此,提高历史事件原因分析能力是提高历史高考成绩的关键。本文重点谈谈如何运用通史知识体系提高历史事件原因分析的能力。
历史事件、知识体系、原因、主观题、高考、能力
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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历史事件、知识体系、原因、主观题、高考、能力
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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