中学地理课程应加强地理灾害教育
近年来各种自然灾害的发生强度、广度等呈现增大的趋势,其造成的损失也与日俱增。究其原因,世界人口的迅速增长、工业化的快速发展、人类对自然资源的加速开发和利用导致生态环境恶化,而人类对自然灾害的认识不深、宣传教育及避灾措施不力也是损失加重的重要原因之一。
地理课程、灾害教育、中学、生态环境恶化、自然灾害、发生强度、世界人口、自然资源
X4(灾害及其防治)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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