谈班班通教育技术对高中思想政治课教学的优化
在实际教学中,高中思想政治课新教材带来了教学内容、教学方式的巨大变化,给教师、学生的发展提供了创新的空间。但很多同学对于中学政治课依然有这样的看法:既折服于它有深刻的道理,又无奈于它晦涩难懂。政治课“虽五官端正”却“冷冰冰、干巴巴”的面孔仍不见很大改观。这种情况已不能适应我国推进素质教育和教育课程改革的需要,必须改革。
思想政治课、教育技术、实际教学、高中、优化、课程改革、教学内容、教学方式
G40-057(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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