如何构建生活化的初中思想品德课堂
新一轮的基础教育课程改革,要求加强课程内容与学生生活、个人知识以及现代辛十会和科技发展的联系,让他们在生活中学会学习,在学习中更好地创造生活。下面笔者就谈谈如何构建生活化的初中思想品德课堂、
思想品德、生活化、课堂、初中、课程改革、基础教育、课程内容、科技发展
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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