中学历史课堂合作教学模式及实践分析

摘要：

@@ 一、中学历史课堂合作教学模式的特点
1.课堂互动学习.课堂互动是活泼好动的中学生释放繁重功课压力、一展自己才能的好形式.新课程下的历史课,很多内容都很方便学生进行课常互动学习.比如在<贞观之治>的教学中,可根据学生对唐太宗的了解,结合历史教材中的有关论述,让他们评价一下当前历史题材影视作品中唐太宗的形象.

机标关键词：中学生、历史课堂、合作教学模式、实践、历史题材影视作品、课堂互动、互动学习、唐太宗、贞观之治、历史教材、新课程、压力、形象、形式、特点、释放、内容

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33