对初中历史课程改革中课堂教学的反思

摘要：

@@ 新课程改革实施以来,广大历史教师根据新理念、新课标组织教学,课堂教学呈现出可喜的变化.从形式上看,在45分钟的课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎我们的历史课堂已经进入了新课程的最佳状态.但是,认真审视一下目前的初中历史课堂教学,有些教师对新课程的理解是肤浅的,突出的表现是重现象不重本质、重形式不重实质,致使课堂中出现了虚假的"繁荣".

机标关键词：初中、历史课程改革、历史课堂教学、新课程、最佳状态、组织教学、形式、历史教师、改革实施、新理念、新课标、现象、审视、高潮、本质

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17