关于小组合作探究的几点建议
@@ 初中历史课程标准指出,初中历史教学要鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯.
历史问题、历史课程标准、初中历史教学、探究式学习、学习历史、交流合作、独立思考、学生、习惯、培养、能力、和解
G63;G42
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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