高中地理学习的法宝——“心理地图”

摘要：

地图是地理学科的第二语言,许多地理知识都是通过地图体现出来的.但在学习中,很多同学的读图方法都过于死板,对于一些重要的地图都采用了死记硬背的形式.想要更好地学习地理,就必须培养地理思维能力,而培养地理思维的重要载体就是地图.脑海中的地图被称为“心理地图”,它不仅能够展现出对不同地理区域的认知,还能够呈现出感性认识,有助于同学们归纳区域的自然与人文知识.

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92